3 Metakognitionsspørgsmål for at forbedre karakterer

metakognition er et udtryk, der i stigende grad bruges i uddannelse, fordi de bliver fremhævet som en af ​​de mest overkommelige måder at hjælpe studerende med at forbedre deres læring på. Men hvad er faktisk metakognition, hvordan kan det gavne studerende, og hvordan kan det forbedres?

Bog Metacognition Teacher Workshop

Metakognition og dens fordele

Udtrykket metakognition henviser til, i hvilket omfang en person er opmærksom på deres tanker, og deres evne til at vælge en effektiv tankeproces (læs meget mere om dette i vores blog ‘Hvad er metakognition’).

Bevis tyder på, at brugen af ​​metakognitive Leeds United Trøje teknikker kan …

Forbedre den akademiske præstation

Forbedre problemløsningsevner

Reducer spændinger forbundet med eksamener

Føre til udvikling af nye færdigheder, der gælder for dagligdagen

En nem måde at forbedre metakognitionen på

Forskere fandt, at det at have studerende stiller sig selv 3 lette spørgsmål kan gøre en drastisk forskel:

“Hvilke ressourcer skal jeg hjælpe mig med at studere?”

Dette spørgsmål opfordrer studerende til at tænke strategisk, når de vælger studieressourcer. Dette garanterer, at kun nyttige og effektive undersøgelsesressourcer bruges som en del af revisionsprocessen.

“Hvorfor er disse ressourcer nyttige?”

Dette spørgsmål opfordrer studerende til at overveje, hvorfor en bestemt ressource er nyttigt for deres læring, såvel som at få studerende til at tænke over, hvordan man maksimerer potentialet i denne ressource.

“Hvordan vil jeg bruge denne ressource?”

Dette spørgsmål bruges til at tilskynde til oprettelse af bestemte og rimelige planer, der kigger på hvornår, hvor og hvordan studerende vil bruge deres valgte studieressourcer.

Hvad fandt forskerne? Ved at stille sig selv disse 3 lette spørgsmål opnåede studerende i undersøgelsen en tredjedel af en klasse højere i deres eksamener sammenlignet med dem i kontrolgruppen. Disse studerende følte sig også mindre stressede over deres kommende eksamener.

5 Meget flere forslag til forbedring af metakognition

Hvis du søger efter endnu flere forslag til, hvordan du forbedrer studerendes metakognition, hvorfor ikke overveje følgende strategier:

Sæt rimelige mål – Målindstilling kan bruges til at give de studerende et bestemt mål til objektiv for, når de begynder en opgave, hvilket gør deres indsats meget mere fokuseret. Imidlertid skal disse mål være afbalanceret, så de både er udfordrende og realistiske. Det har vist sig, at målindstilling forbedrer studerendes indsats, opmærksomhed og vedholdenhed.

Overvåg og vurder – Tilskynd eleverne til at spore deres fremskridt, mens de udfører en opgave, og reflekterer derefter Crystal Palace FC Trøje over, hvad der gik godt, og hvad de kunne forbedre sig næste gang efter afslutningen af ​​opgaven.

Forståelse af svagheder – tilskynde studerende til at opsøge hullerne i deres viden, så de er motiverede til at udfylde dem. At vide, hvad du ved, er nøglen.

Forbered dig korrekt – garanterer, at studerende er fuldt forberedt på processen med at studere, da dette kan spare dem meget tid senere.

Giv feedback – Garanti for, at studerende konsekvent får omfattende feedback, der er udfordrende, men realistisk, og som kan bruges, når de ser ud til at udføre lignende opgaver i fremtiden.

For endnu flere forslag til, hvordan man forbedrer metakognition, hvorfor ikke tjekke vores blog ‘otte måder at udvikle metakognitive færdigheder’ og ‘metakognitive strategier’.

Endelig tanke

Selvom metakognition kan synes at være et kompliceret udtryk, behøver det ikke at integrere metakognitive teknikker i studerendes læring. Dette kan opnås ved at bede studerende om at overveje de ressourcer, de har brug for for at hjælpe dem med at studere, hvorfor ressourcerne er nyttige, og hvordan de vil bruge ressourcerne. At have disse færdigheder til deres rådighed vil ikke kun hjælpe studerende akademisk, men også udstyre dem med væsentlige færdigheder, der kan Vissel Kobe Trøje anvendes uden for klasseværelset resten af ​​deres liv.